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Archivo de la categoría: TUTORÍA

DÍA DE LA MADRE

¡Tu madre y sus frases!

Si no puedes ver el vídeo bien pincha AQUÍ

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Publicado por en 6 mayo 2018 en TUTORÍA, Uncategorized

 

¡ES HORA DE CAMBIAR EL CUENTO!

Tras los últimos acontecimientos que nos ha tocado vivir, os planteo una reflexión. El vídeo no está en castellano, pero está subtitulado, aunque no hubiera sido necesario. Lo sé,en el subtitulado hay un error ortográfico, pero la verdad, aunque yo sea profesora de lengua, el contenido supera el continente.

Espero que lo veáis en su totalidad y reflexionéis.

 
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Publicado por en 28 abril 2018 en TUTORÍA, Uncategorized

 

DÍA INTERNACIONAL DE LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS

Hoy se celebra el Día Internacional de todas las Disciplinas Artísticas. En 2012 más de 150 artistas de diferentes países pertenecientes a la Asociación Internacional de Artes Plásticas promovieron crear el Día Mundial del Arte por ser el nacimiento de Leonardo Da Vinci.

Como homenaje a Da Vinci, os dejo uno de sus cuadros más famosos:

A mí me gustan mucho los cuadros de Van Gohg

ESCULTURA: Paseando por Bilbao me encontré con Euterpe y claro no pude contenerme y la fotografié, musa de la música. Misma musa, diferente interpretación.

by Bego Ruano

by Bego Ruano

 

 

 

 

 

 

 

ARQUITECTURA:

by Bego Ruano

 

 

 

 
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Publicado por en 15 abril 2018 en OCIO, TUTORÍA

 

DÍA DE LA MUJER

Es más fácil entrar en un museo como musa desnuda que como artista con nombre femenino

No hay trabajos de hombre o de mujer. Solo hay trabajos.

 

 
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Publicado por en 8 marzo 2018 en TUTORÍA, Uncategorized

 

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, fecha elegida por la Asamblea General de las Naciones Unidas para reconocer la importante labor que desempeñaron y desempeñan las mujeres en el mundo de la ciencia. Es necesario reivindicar, una vez más, la presencia femenina en todas las ramas del saber por su repercusión en el desarrollo económico, cultural y social del ser humano. Silenciadas, escondidas o apartadas a la sombra de la figura masculina, la lista de mujeres que permanecieron en el olvido o en un segundo plano, lejos de la valoración que merecieron y no recibieron, es extensa.

La plataforma 11 de Febrero (11defebrero.org), formada por mujeres y hombres dedicados a la investigación, la docencia y la comunicación científica, trabajan para frenar desde las aulas la brecha de género que actualmente existe en el ámbito científico. Esta plataforma organiza en Sevilla un amplio programa de actividades para dar visibilidad a este problema.

La proporción de mujeres investigadoras en España es del 39%; proporción que se desploma en el siguiente escalón, las cátedras, con cuatro hombres por cada mujer(80% frente al 20%). Ya en puestos de dirección el porcentaje es mínimo. En los organismos públicos de investigación, por ejemplo, sólo el 25% del personal de mayor grado son mujeres.

Más información

http://blog.educalab.es/cniie/2018/02/09/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia/

http://cadenaser.com/emisora/2018/02/06/radio_sevilla/1517917048_414460.html

http://cadenaser.com/programa/2018/02/11/hora_14_fin_de_semana/1518315799_788224.html

 
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Publicado por en 11 febrero 2018 en TUTORÍA, Uncategorized

 

PARA APRENDER…

Estáis enfrascad@ en la preparación de exámenes, pero no olvidéis que…


 
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Publicado por en 6 febrero 2018 en TUTORÍA

 

BULLYNG-ACOSO ESCOLAR

Bullying (acoso escolar) desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.

El bullying refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.

Debemos luchar to@s junt@s para eliminar esta lacra de las escuelas, de nuestra vida, de la sociedad. Tod@s junt@s podemos vencer al acosador.

 
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Publicado por en 1 febrero 2018 en TUTORÍA